因為疫情的關係

這個難得連續假期也只能宅在家

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紀念一下

波尼尼第一次滑步車滑那麼遠的距離!

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最近兩次的教學,難得的使用了“小方巾”,之前本來想拿來編舞用的!

不過,剛好遊戲課可以先派上用場。

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最近真的白天渾渾噩噩

晚上都很精彩!

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最近讀了一本書,是翻譯書!

蘇西‧威爾許的『10.10.10 改變你生命的決策工具』

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2020.3.19

又是夢境,又很清楚─這次是夢到兒子受傷

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凌晨三點半,伴自己的夢給驚醒

又是一次夢見死亡的夢境

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關於死亡

孩子的童言童語,有時候很真實!

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某天在家整理上課用的器材,剛好波尼尼也來湊熱鬧!!!

於是,就一起玩起來啦~~~~

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今天來談談關於身體節奏感的練習,其實就是搭配簡單的節奏與口語(口令或是口訣),然後讓身體隨著簡單節奏擺動起來。

一直在想該用甚麼樣的方式將“節奏”這件情輕鬆的帶進課程,能夠很自然而然的體驗節奏與身體的互動關係。

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